將難以理解的施工工藝流程進(jìn)行虛擬再現(xiàn)和還原，能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)更快更全面的掌握施工工藝與流程，系統(tǒng)化掌握諸多施工技術(shù)重難點(diǎn)課程知識(shí)，獲得全方位、多維度、專(zhuān)業(yè)的崗前技能實(shí)訓(xùn)，建立對(duì)整個(gè)工程施工運(yùn)行的全局認(rèn)知。

諸多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目危險(xiǎn)性高、難度大、消耗大，通過(guò)虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室，能構(gòu)建高度仿真的各種類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景和實(shí)驗(yàn)對(duì)象，在真實(shí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景和情境中進(jìn)行交互操作、反復(fù)練習(xí)，幫助教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和考核。

采用虛擬仿真技術(shù)將安全風(fēng)險(xiǎn)事故進(jìn)行還原和再現(xiàn)，構(gòu)建諸多難以搭建或者危險(xiǎn)性高的場(chǎng)景，還原真實(shí)項(xiàng)目場(chǎng)景，以第一視角在虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行安全體驗(yàn)，并以安全員崗位視角進(jìn)行安全隱患排查交互操作，多種途經(jīng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)施工安全措施，提高自身安全素養(yǎng)。

工程機(jī)械設(shè)備實(shí)訓(xùn)包含土方工程機(jī)械設(shè)備運(yùn)維實(shí)訓(xùn)、石方工程機(jī)械設(shè)備運(yùn)維實(shí)訓(xùn)、瀝青路面工程機(jī)械設(shè)備運(yùn)維實(shí)訓(xùn)、水泥路面工程機(jī)械設(shè)備運(yùn)維實(shí)訓(xùn)、起重吊裝設(shè)備運(yùn)維實(shí)訓(xùn)，通過(guò)真實(shí)的項(xiàng)目化背景，實(shí)景模擬各種工程機(jī)械在施工過(guò)程中的運(yùn)作流程，重點(diǎn)體現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的認(rèn)知拆解，故障診斷、智能監(jiān)控、科學(xué)調(diào)配等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使學(xué)生在虛擬實(shí)訓(xùn)中，掌握工程機(jī)械運(yùn)維專(zhuān)業(yè)技能。

養(yǎng)護(hù)作業(yè)實(shí)訓(xùn)包含路基工程養(yǎng)護(hù)作業(yè)實(shí)訓(xùn)、路面養(yǎng)護(hù)作業(yè)實(shí)訓(xùn)、橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)實(shí)訓(xùn)、路基防護(hù)支擋養(yǎng)護(hù)作業(yè)實(shí)訓(xùn)，重點(diǎn)體現(xiàn)各種施工病害場(chǎng)景，通過(guò)養(yǎng)護(hù)作業(yè)施工工藝，全流程展現(xiàn)工程病害處置措施，通過(guò)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生達(dá)到掌握道路橋梁工程養(yǎng)護(hù)作業(yè)的基本技能，通過(guò)虛擬場(chǎng)景強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn)，達(dá)到認(rèn)知多種病害場(chǎng)景和處置措施的目標(biāo)。

AI 仿真綜合應(yīng)用平臺(tái)深度融合人工智能與教育創(chuàng)新技術(shù)，構(gòu)建起覆蓋 “教、學(xué)、練、管、評(píng)” 全流程的智慧教育生態(tài)體系，推動(dòng)交通土建領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式的智能化變革。